Вопросы психологу
Напишите текст Вашего обращения. Укажите адрес электронной почты, на который Вы получите ссылку на страницу сайта с ответом специалиста службы на Ваше обращение
Также можно получить помощь в скрытом режиме, воспользовавшись «Личным кабинетом»
Вопросы
Поругались с парнем. Он ушел из дома, не взял вещи , спустя 6 дней я решила ему написать первой. Спросила что делать с вещами и когда он их заберет. Он сказал, что завтра. Я спросила расстались ли мы, он ответил да. Я напомнила, что он обещал меня не бросать, на что он ответил, что я сама этого добивалась. Я сказала, что если бы хотела его бросить то сделала бы это, и что это он этого хотел . Он не ответил . Я спросила "что молчишь?", но и на это получила игнор.Он придет завтра а я не знаю, что делать,не хочу его терять, но не хочу унижаться. Всегда пишу первой после ссор. У меня уже нет сил. Я неделю не ем почти, всё время плачу, не хочу его отпускать и не хочу,чтобы он остался из-за моих слез. Хочу чтобы он начал разговор но он может не сделать это из-за своей гордости. Я боюсь заплакать если состоится разговор. Я хочу сказать ему, что чувствую, что он нужен мне и что и я не понимаю его поведение, почему он уходит всегда из дома после ссор. Но он очень дорог мне, он всегда заботится, с ним мне хорошо.Неужели он действительно меня бросил. Ссора была нелепая. Он говорил, что любит. Как так может быть? Он не пустослов.
Здравствуйте, Елена!
Вы переживаете серьезную размолвку с парнем. Причиной возникновения сложной ситуации стала незначительная, на Ваш взгляд, ссора. Вы хотите понять, как она могла так сильно повлиять на ваши отношения.
Как я понимаю, Вы не думаете, что этот конфликт мог быть причиной столь серьезных изменений в ваших отношениях. Но, не зная реальную причину конфликта и отношение молодого человека к ней – трудно сказать, является ли она для него такой же нелепой.
Сложившиеся обстоятельства располагают Вас к тому, чтобы сделать первый шаг, в случае если Вы намерены восстановить ваши отношения. Зачастую, в конфликтах первый шаг ассоциируется с уязвимостью, кажется что человек в таком случае берёт на себя всю ответственность за сложившуюся ситуацию. На самом деле, сделать первый шаг в подобной ситуации, значит проявить смелость. Но не следует забывать о том, что как в случае отношений между двумя людьми, как и в случае конфликтов – ответственность в равной мере лежит на обоих участниках. В то же время, трудно предположить, каким образом будут развиваться ваши отношения в дальнейшем, но главное – выстроить отношения таким образом, чтобы ответственность была распределена между вами двумя. И не в коем случае не нужно позволять второму участнику манипулировать вами, заставляя принимать всю ответственность за происходящее на себя. Также важно выразить партнёру свою позицию касательно конфликта, обнаружить свои переживание и ваше видение ситуации. В данной ситуации полезно занять продуктивную позицию, которая поможет вам решить конфликт.
В любом случае, поскольку данные отношения очень важны для вас, и эмоционально трудно переживаемые, Вам, возможно, была бы полезна очная консультация специалиста.
Если у вас нет возможности посетить специалиста очно, то можете обратиться к психологу на нашем сайте в формате Личный кабинет (Вы сможете общаться с одним психологом на протяжении необходимого Вам времени, Ваш диалог на сайте отображаться не будет). А также на наш телефон психологической помощи +7(495)989-50-50 (круглосуточно, анонимно, бесплатно, оплачиваются только услуги связи).
С уважением, Михаил
Здравствуйте, я замужем. Муж у меня любящий и ценящий когда не пьет. Он часто уходит в запои и пьет все выходные. Я ставила выбор перед ним, либо я либо выпивка, он выбирал меня с пометкой что по выходным можно 3 банки пива. Сегодня я в чеке я увидела,что он взял и в тихую выпил больше. Я каждый раз верю и обжигаюсь, мне больно. Как быть? Ему надоел мой контроль, он злится, а мне надоедает то что он пьет. Мы любим друг друга, но на этой почве постоянно ссоримся, компромисс не находим. Что делать? Как быть?
Нина, здравствуйте! Разочарование, пожалуй, самое непереносимое чувство, особенно если оно связанно с человеком, которого сильно любишь. А если оно наступает часто, тогда неизбежно возникает чувство бессилия и отчаяния.
Как раз именно в такой ситуации вы сейчас находитесь, поэтому ваши переживания имеют право быть.
Быть в отношениях, когда один из партнёров имеет пристрастие к алкоголю, всегда непросто и очень болезненно. Зависимость всегда влияет на человека не лучшим образом, в результате чего страдает не только сам зависимый, но и другие члены семьи. В таких случаях семьям необходима специальная психологическая поддержка.
То, что вы обратились сюда за помощью, уже говорит о том, что Вы готовы что-то менять. И мне хочется Вас в этом поддержать.
Однако, заявленная проблема требует углубленного изучения, и я бы Вам рекомендовала, обратиться к семейному психологу/психотерапевту вместе со своим партнером при условии, что он также заинтересован в сохранении отношений и решении возникших трудностей.
Очень важно в период особых эмоциональных волнений не оставаться одной, важно чтобы рядом с вами были люди, с кем Вы можешь поговорить о своих чувствах, кто может Вас поддержать.
Если Вы понимаете, что не выдерживаете собственное эмоциональное состояние, тогда, пожалуйста, обратитесь на телефон доверия экстренной психологической помощи +7(495) 989-50-50 (анонимно, бесплатно).
Берегите себя!
С уважением, Елена Раецких.
Извените, что спрашиваю, незнаю правильно или нет, но... что будет если подростка сняли с крыши спасатели, могут ли упечь в психушку после этого?
Здравствуйте!
Не совсем понятно при чтении Вашего обращения, пишете Вы о случившемся факте или задаётесь вопросом, что будет, если...
В любом случае, этот вопрос требует консультации юриста, а не психолога.
Информация, размещённая на сайте rospravomed.ru:
"Согласно действующему закону «О психиатрической помощи» существует 3 ситуации, когда врач может самостоятельно принять решение о необходимости госпитализации пациента без его предварительного согласия:
Больной может причинить вред себе или окружающим людям.
Из-за болезни пациент стал беспомощным и не может удовлетворить основные свои потребности (например, питание).
Прогрессирование болезни несет существенный риск для общего здоровья и жизни человека.
Обычно это требуется при наличии следующих событий или состояния пациента:
Попытка суицида;
Угнетение сознания, не обусловленного соматическими патологиями;
Выраженное моторное возбуждение (на фоне приема психоактивных веществ или биполярного расстройства);
Отказ от приема пищи (анорексия);
Делирий;
Кататоническое состояние с повышением тонуса периферических мышц;
Отравление наркотическими веществами или алкоголем с нарушением работы основных систем организма (дыхания, сердцебиения).
При этом врач в письменной форме должен тщательно обосновать свое решение. Для этого он документирует свидетельства родственников пациента, сотрудников полиции и социальных служб, которые видели пациента. Отдельно он записывает свое заключение объективного и психиатрического обследования больного. Эти документы вкладываются в историю болезни".
Для детального разговора со специалистом-психологом о Вашей ситуации предлагаю позвонить на нашу Горячую линию или другой доступный телефон доверия.
С уважением, Ольга
Не знаю как сказать мужу что боюсь заводить детей
Он хочет, но я не понимаю что могу дать ему кроме квартиры. Я даже школу не закончила. Бросила. Я ведь "крутая" была... Что я дам ребенку?
Серьезно, мне нужна помощь.
Вы пишете о том, что Ваш муж хочет детей, но Вы не готовы к этому шагу. Считаете, что не сможете дать ребенку положительный пример в своем лице. Вы не знаете, как рассказать об этом мужу и просите помощи.
Готовность – это индивидуальная характеристика каждого человека. Поэтому, Ваши переживания – нормальная реакция на обстоятельства. Перемены не всегда даются легко и требуются работа и время для того, чтобы подготовиться к ним. Материнство – это серьезный шаг в жизни, влекущий за собой серьезные перемены и только Вам решать, насколько Вы к ним готовы
Хочу отметить, что Вы подходите к этому вопросу взвешенно. Вы написали это письмо, отметили в нем негативные позиции, которые вызывают у Вас трудности. Представьте, что перед вами доска, а у вас в руках мел. Вы проводите прямую линию по центру доски. С одной стороны, Вы выписываете то, что вызывает у вас негативные мысли и чувства в отношении проблемы. Эту сторону Вы уже заполнили, когда набирали текст вашего письма. Что написать на другой стороне доски? Все хорошее и светлое, что у Вас есть и что вы сможете передать. Там может быть любовь. Там может быть забота. Может быть воспитание. Самое главное - Ваш жизненный опыт. В школе и университете можно получить информацию. Можно получить документ, подтверждающий, что Вам ее предоставили. Опыт же человек получает, когда делает ошибки, когда принимает решения и сталкивается с их последствиями, когда общается с людьми или остается наедине с собой, когда помогает другим или остается безучастным. Любое событие Вашей жизни – это опыт, и за него не дают документ. Но нужно ли какое-то подтверждение тому, что вы его получили? Позитивный или негативный, но он бесценный. Вы стоите перед доской, которую можете расписать, не оставив на ней свободного места, и Ваш опыт Вам в этом поможет. Ребенок же стоит перед чистой доской. Ему не с чем сравнивать. А Вам есть. Вот что Вы в любом случае сможете ему дать.
Ваши мысли, чувства и переживания ценны. В первую очередь для Вас. Насколько это большая ценность, настолько тяжелая ноша. Человеку сложно нести ее в одиночестве. Становится легче, если разделить ее с кем-то. Что если Вы поделитесь с мужем? Как бы он отреагировал, если бы Вы рассказали ему о том, что чувствуете? Какой бы был самый худший исход событий и стоит ли он того, чтобы носить в себе эти переживания? Как бы Вы не решили поступить, Ваша жизнь в Ваших руках и нет силы, способной ей управлять. Человека могут вдохновлять на принятие решений, или пытаться склонить к чему-либо, но решение всегда остается за ним.
Надеюсь, мои слова найдут в Вас отклик, и Ваша ситуация разрешиться в хорошую сторону. Всего Вам доброго!
С уважением, Евгений.
Состояние вялого овоща: потеря интереса ко всему, чем жила раньше, просто не могу себя заставить заниматься делами по несколько часов. Постоянный негатив со стороны матери, из-за чего случаются истерики чуть ли не каждый день. Постоянное недовольство самой собой, самовредительство
Помогите, пожалуйста
Здравствуйте, Рина. Вы пишите о том, что сейчас находитесь в состоянии, при котором испытываете апатию и недовольство собой. Это всё приводит к самоповреждениям. Вас это пугает, поэтому Вы обратились за помощью в нашу службу. И это действительно верное направление, в котором Вы начали двигаться.
Рина, к сожалению, формат однократной консультации, который Вы выбрали для себя, имеет свои ограничения. Именно поэтому я бы рекомендовала Вам задуматься над тем, чтобы обратиться за дополнительной помощью. Так как на данном этапе консультирования у меня очень мало информации о Вас, мне будет сложно рекомендовать какие-то конкретные места, куда Вы можете обратиться за помощью. Однако я бы настоятельно рекомендовала Вам задуматься над тем, чтобы обратиться на телефон доверия. Одним из таких телефонов может стать линия нашей службы, которая работает круглосуточно и является анонимной. Здесь в формате разговора Вы сможете не только выговориться, но и получить обратную связь от психолога нашей службы. Вот этот номер телефона: 8(495)989-50-50. Не откладывайте этот звонок в долгий ящик. Позвольте Вам помочь.
С уважением, Влада.
Я никак не могу себя успокоить, если это и получается то на время и не до конца. Скоро экзамены и я понимаю, что оценки не главное, но давление со стороны семьи не оставляет меня в покое. Если я получу результат хуже ожидаемого, то со мной ничего не будет и может даже ничего не скажут, но из-за того что все в семье чего-то достигли я не могу просто расслабиться и нормально готовиться, ведь перед глазами одна картина, что я не сдала...Иногда я представляю, что живу одна и мне становится легко и тревожность уходит, но опять же это временное обезболивающее.
Здравствуйте, Серафима! В строках Вашего обращения я чувствую страх не оправдать ожидания родных. Есть ощущение, что Вами или может Вашими родственниками была установлена некая планка, не дотянув до которой даже в воображении Вас уже одолевает беспокойство. Хочу обратить Ваше внимание на то, что эта планка в будущем может становиться все выше, создавая эффект идеализации. Проблема заключается в том, что идеала достигнуть невозможно по определению, это абстрактное понятие, имеющее мало общего с реальностью и нашей жизнью в ней. В вечном стремлении достичь того идеального, обманно именуя его просто «ожидаемым», в конце концов можно споткнуться, потерять все силы и мотивацию, разочароваться в себе и своих способностях. Зависимость мышления от «ожидаемого идеала» ограничивает свободу человека. Свободу выбора жизненного пути, свободу взаимодействия с другими людьми, и что очень важно, свободу совершать ошибки. Между тем, есть такое выражение «Опыт – это наши ошибки», которое транслирует здоровое отношение к жизни и победам/неудачам.
Помочь постепенно снизить тревожность и стать уверенней в себе может техника самовнушения. Это один из самых простых, но рабочих приемов. Утром глядя в зеркало или неспеша собираясь по делам проговаривать и стараться осознавать следующие слова:
-Я имею право сказать «нет» всему, к чему я не готова.
-Я имею право на все мои чувства.
-Я имею право ошибаться.
-Я имею право менять свою точку зрения.
-Я имею право никак не объяснять и не оправдывать свое поведение.
-Я имею право делать свой выбор.
-Я имею право устанавливать границы и быть эгоистичной.
-Я имею право заботиться о себе, какими бы не были окружающие обстоятельства.
Серафима, если Вы пожелаете получить дополнительную поддержку, обсудить свои мысли и чувства, Вы можете позвонить по бесплатному телефону психологической помощи 8(800)2000-122.
С уважением, Екатерина.
здравствуйте! Помогите пожалуйста с проблемой.
Чувствую себя очень подавлено в компании людей ( школа , прогулки , семья). Испытываю вину за то что хочу помощи.
Эта проблема возникла год назад но с каждым днём она все прогрессирует. Недавно начала замечать что впадаю в нереальный мир на пару секунд , странное ощущение. Допустим это проявляется когда я читаю на литературе произведение . Сижу читаю и тут как будто тишина в голове, углубляется свой голос, ощущение как будто меня не слышат или не видят или наоборот что все смотрят на меня. По разному в разных ситуациях. При разговоре с людьми нарушена речь не могу составлять предложения и разговаривать больше 5 минут. Учителя не понимают и считают я слишком глупая. Одноклассники думают у меня проблемы со слухом и речью. Сложно переварить это все. Так же всю жизни меня преследует ощущение нереальности как будто я могу решить что будет дальше но никогда не предпринимаю меры. В глазах и в разуме будто все белое пыльное и облачное. С родителями я почти не общаюсь . У меня есть сестра , я боюсь что когда она вырастет у неё будут точно такие же проблемы. Немного обидно за то что меня в детстве воспитывали немного по другому чем сестру.
Я не люблю людей и мне сложно контактировать с ними. Я либо раздражаюсь либо хочу убить себя и исчезнуть , раствориться в воздухе.
Так же у меня проблемы с едой.
Пребываю в депрессивном состоянии постоянно. Сложно общаться со своей единственной подругой. Не то , что бы я ее не люблю просто пока не хочу общаться , но знаю что так нельзя. Когда ей нужна помощь я всегда рядом и делаю все возможное для того что бы ей было комфортно. Но я думаю она замечает что особо у меня огня в глаза нет и эмоции я не испытываю.
Извините если как то некорректно написала или слишком сразу. Первый раз пишу такое другим людям.
Здравствуйте, Кети!
Вы действительно сейчас переживаете непростой период в жизни. Вы описываете, что чувствуете себя подавлено в компании людей, впадаете в нереальный мир, часто пребываете в депрессивном настроении, в глазах и разуме будто все пыльное и облачное. Я не врач, ставить диагнозы не могу, но у меня есть основания предполагать, что данное состояние – повод обратиться за помощью к врачу, не пытаться справиться с ним в одиночку.
Кети, в данном случае, для того, чтобы Вы смогли решиться на следующий шаг, важно попытаться найти ресурс (это то, что Вас наполняет, доставляет Вам радость). Ресурсом может быть все, что угодно: хобби, просмотр мотивирующих фильмов и мультиков («Маленький принц», «Головоломка», «Вверх»), чтение книг. Вам сейчас сложно общаться с людьми, но не стоит полностью закрываться от них, ведь для каждого из нас важна поддержка со стороны близких людей и возможность поделиться своими внутренними переживаниями. Вы говорите, что не можете составлять предложения при разговоре с людьми и вести разговор больше 5 минут, но Вы грамотно и последовательно доносите свои мысли и чувства в этом письме. Если не можете что-то сказать людям, попробуйте написать им об этом.
Кети, то, что Вы испытываете не может оставаться без внимания, именно поэтому я рекомендую Вам обратиться к врачу-психиатру по месту жительства. Этот специалист поможет Вам справиться с критической ситуацией и направит Вас в нужное русло. Также Вы можете позвонить на единый телефон доверия для детей, подростков и родителей: 8-800-2000-122, который работает круглосуточно и является анонимным и бесплатным. Позвольте Вам помочь! Берегите себя!
С уважением, консультант Анна.
Здравствуйте.
Я не знаю что мне делать. У меня двое детей погодок, старшему сыну 2,7, а дочке всего 6 месяцев. И с каждым днём я все больше понимаю, что не люблю старшего ребёнка, и дело не в малышке, так было с самого его рождения. Ну да, милый, да, забавный, но как будто бы чужой. Конечно я о нем забочусь, чистый, ухоженный, хорошо одетый ребёнок с массой книжек и игрушек, развивающих и не очень, полезных и просто для баловства. Звучит хорошо, как будто я хорошая мама для него, но на самом деле это просто оболочка, чтобы он чувствовал, что у него есть мама. Я чувствую ответственность за него и за свое решение родить его, но ничего не чувствую к нему. Вернее, все больше нарастает раздражение и агрессия, он выводит из себя какой-то мелочью, грубо говоря вот похихикал он, а мне хочется накричать на него. Собственно, кричу и ругаюсь, нет, ору, могу дать по попе. Меня это просто убивает, а отношения катятся в трубу. Я не хочу с ним играть и вообще взаимодействовать. Он меня просто бесит!
Такое чувство, что у него кризис трех лет начался с года, он постоянно ноет, плачет, орёт, все рушит, никого не слушает. А сейчас видимо он перешёл в период тоддлерства и все стало ещё хуже. Постоянное нет, не хочу, не буду, вечное непослушание.
Я устала! Я больше не могу! Я не могу жить в этом дурдоме! Иногда мне кажется, что я просто не выдержу, соберу вещи и уеду в другой город, чтобы просто быть в тишине и покое! Я больше не могу! Я не могу больше чувствовать себя последней дрянью по отношению к своему ребёнку, которого должна любить, а начинаю ненавидеть!
Сложно сказать, что я выгорела, мой муж максимально включённый папа, мы живём с моей мамой, поэтому бабушка ребёнка тоже участвует по максимому.
Здравствуйте, Ксения!
Вы говорите, что не любите своего старшего ребенка и испытываете раздражение по отношению к нему. Вы чувствуете усталость и эмоциональное истощение. Я разделяю с Вами Ваши чувства и хочу Вам помочь.
Ксения, в данном случае, я могу предположить, что Ваша «нелюбовь» к сыну объясняется тем, что у Вас накопилось внутреннее напряжение из-за того, что Вы много времени проводите с детьми, полностью посвящаете себя им. Помимо этого, у Вашего ребенка наблюдается кризис трех лет, о котором Вы упомянули сами. Дети в таком возрасте становятся капризными, своенравными и упрямыми. И то, что Вы испытываете раздражение и злость на Вашего ребенка это вполне нормально. Но, чем больше Вы пытаетесь подавить свои чувства, тем больше они копятся. Хочу порекомендовать Вам возможные конструктивные способы выплеска негативных эмоций: 1. трансформировать их через творчество (рисовать, петь, танцевать); 2. выразить чувства на листе бумаги (написать письмо); 3. физическая активность (домашние тренировки, зарядка).
Важно осознавать, что помимо семьи, есть еще и другие сферы жизни, которыми не следует пренебрегать. Важно прислушиваться к себе и своему организму. Когда мы эмоционально истощаемся необходимо позволить себе отдохнуть (развеяться) и пополнить дефицит ресурсов (принять горячую ванну, сходить в салон красоты, встретиться с подругами, почитать книгу и т.д.). Тем более, Вы сказали, что муж и мама Вам во всем помогают.
Ксения, к сожалению, формат однократной консультации имеет свои ограничения и не позволяет рассмотреть возникшую проблему со всех сторон. Именно поэтому, я хочу порекомендовать Вам, обратиться к психологу по месту жительства или позвонить на телефон доверия нашей службы: 8(495)989-50-50, который работает круглосуточно. Психолог выслушает и поддержит Вас в такой нелегкий период жизни. Берегите себя!
С уважением, Анна.
здравствуйте, меня зовут Маша, мне 15 лет
я постоянно злюсь на родителей без причины, они пытаются сделать что-то хорошее для меня , а я злюсь и не мне стыдно из-за этого.
когда я очень сильно злюсь я начинаю плакать и думать что я ничтожество, и когда я злюст или плачу и начинаю себя бить руками. это плохо, но я не знаю что делать помогите пожалуйста
Здравствуйте, Маша. Вы чувствуете внутри себя злость, с которой не знаете, как справляться. Злость, как вам кажется, возникает без особых причин. Вы злитесь на родителей, которые что-то делают для вас хорошее, а вы вместо радости и благодарности испытываете злость. Когда вы думаете о том, что это неправильно, возникает стыд, вина, презрение к себе. Вы ищете способ себя наказать за эти чувства, ругаете и бьете себя руками.
Маша, гнев, как радость, спокойствие, любовь, обида, как любое другое чувство – это сигнал нашего тела и психики о том, что с нами происходит, как мы на что-то реагируем, воспринимаем, какую даем оценку. Зачастую, люди бояться открыто проговаривать свои чувства, скрывают их, терпят, думая что их осудят, оттолкнут. И в такой стратегии реагирования заложена мина замедленного действия – когда у человека емкость терпения заканчивается, он не в состоянии контролировать свой уровень негативных чувств, его поведение в такой ситуации носит неконтролируемый характер. В вашем случае выход этому гневу вы даете в битье себя. Наказывая себя, таким образом, вы справляетесь и с гневом и чувством стыда. На самом деле, любые чувства – это наши помощники, они как светофор на переходе, дают нам сигнал – идти, остановиться или подождать. Так и с вашим гневом. Когда он возникает, задайте себе вопросы: «Что вызвало это чувство? Какие мои мысли спровоцировали это гнев, на что или кого я злюсь?» Ответы на эти вопросы позволят вам осознать источник гнева, и отреагировать на него конструктивным способом. В психологии есть техника «Я-сообщение», используйте ее для выражения своих негативных и позитивных чувств. Родители – это люди, с которыми мы начинаем осваивать мир, учимся общению с людьми. Учитесь проговаривать свои негативные чувства, это позволит участникам диалога осознать, какие их слова или действия провоцируют у вас негативное состояние, и построить добрые отношения. Иногда важно уметь донести о своих истинных желаниях, уметь сказать «нет», чтобы потом не испытывать раздражение. Учитесь этому в кругу близких и любящих людей.
С уважением, Ирина.
Доброго времени суток! Работаю психологом в школе первый год. В начале учебного года проводила в 10 классе плановую диагностику, в том числе по методике диагностики социально-психологической адаптации. К. Роджерса и Р. Даймонда. Одна девочка по итогам диагностики продемонстрировала дезадаптацию и внутриличностный конфликт. В период обработки методик девочка совершила суицидальную попытку, которая, к счастью, не удалась. Причём ранее девушка обращала на себя внимание лабильностью эмоциональной сферы (мне об этом стало известно от администрации только после суицида . Сейчас девочка находится на больничном, который длится уже 5-ый месяц. Администрация школы просит при возобновлении посещения школы девочкой поработать с ней. Вопрос: имеет ли право и компетенции школьный психолог работать с ребёнком, пережившим суицидальную попытку и если да, то с помощью каких методов? Я не хочу нанести ребёнку вред после того как её состояние стабилизировали! Или всё таки в данном случае с ребёнком должны работать психотерапевты (врачи) или клинические психологи?
Здравствуйте, Юлия.
В обращении Вы описываете затруднения в профессиональной деятельности и запрашиваете методическую помощь. Как молодой, начинающий психолог, так и опытный специалист зачастую испытывают потребность в профессиональной поддержке коллег, наставников и т.д.
Тема суицида даже у опытных коллег нередко рождает страх и тревогу и это вполне нормально. Возможно, Ваша тревога вызвана не только страхом навредить ребенку, но и тем, что нет понимания границ вашей профессиональной компетенции и вашей ответственности как школьного психолога.
Вы совершенно правы, с ребенком, пережившим суицидальную попытку должен работать клинический психолог и наблюдать динамику его состояния. Если этот суицидальный случай клинический, то это не является зоной ответственности работы школьного психолога. Школьный психолог отвечает за психологическое сопровождение учащихся в учебном процессе: прохождении периода адаптации, решение вопросов, связанных с общением, как со сверстниками, так и педагогами и т.д.
При этом, важно отметить, что поддержка школьного психолога, оказывается зачастую весьма ценной для подростка, оказавшегося в сложной ситуации. Конфиденциальность, безопасность, сопереживание, интерес, искренность, устойчивость психолога сопровождают этот процесс. В процессе работы психолог должен сотрудничать с клиническим психологом и родителями, сопровождающим ребенка. Опираясь на собственные ресурсы, психолог может организовать такую работу.
Прежде чем психолог начинает работать с ребенком, важна встреча с его родителями/родителем. Встреча может преследовать следующие цели:
1. установление контакта;
2. получение информации об актуальном физическом, эмоциональном состоянии подростка; ситуации в семье; явных или предполагаемых причинах суицида; лечении и восстановлении подростка; поддержке и ресурсах, которыми владеет подросток;
3. прояснение запроса родителей к школьному психологу (видят ли они необходимость в такой работе).
Эта встреча может помочь психологу обозначить зоны ответственности школы, психолога и родителей, что может помочь снизить уровень тревоги специалиста.
В случае прояснения ряда вопросов, получении согласия и запроса от родителей психолог может начать работу с подростком. Схема индивидуальной работы не будет значительно отличаться от другой индивидуальной консультации психолога.
Специалисту в любой области порой так важно почувствовать, что он не один. Юлия, психолог может почувствовать себя более «устойчивым» если посещает интервизорские, супервизорские группы, которые помогают получить коллегиальную поддержку, возможность посмотреть и обсудить вопросы с разных профессиональных позиций. Попробуйте рассмотреть эту ситуацию также с точки зрения получения профессионального опыта.
Для получения методической помощи, вероятно, Вы можете обратиться за помощью к методическому объединению школьных педагогов-психологов вашего территориального органа.
С уважением, консультант службы Оксана А.