Вопросы психологу
Напишите текст Вашего обращения. Укажите адрес электронной почты, на который Вы получите ссылку на страницу сайта с ответом специалиста службы на Ваше обращение
Также можно получить помощь в скрытом режиме, воспользовавшись «Личным кабинетом»
Вопросы
здравствуйте!^^
у меня есть подруга (ей 15 лет) с ней мы общаемся на расторжении
ей очень тяжело
над ней издеваются в школе, родители плохо относятся, есть психологией проблемы (она ходит к специалисту который к сожалению не может ей помочь и медикаментозное лечение ей тоже не помогает), она самоповреждся, ненавидит себя и всех остальных людей, у нее нет друзей и проблемы со здоровьем
она совершала много неудачных попыток суицида и хочет снова попытаться покончить с собой
она и я очень хотим чтобы у нее было все в порядке
она очень хочет чтобы ей помогли
но я не знаю чем помочь ей
вы можете сказать что делать в этой ситуации?
заранее спасибо за ответ <3
Здравствуйте, Риша!
Ответила Вам в личном кабинете.
С уважением, Юлия П.
Здравствуйте. В школе меня замучили, и эта боль стала частью моей личностью. Я срослась с этим. Я знаю, что мне уже вряд ли можно помочь. Ведь я принимала антидепрессанты, отчасти мне это помогло, но зацикленность на том, одержимость, что было 10 лет назад осталось. Ничто и никто не может, и я сама не смогла победить эту зацикленность на боли, на травле. В 5-м классе умер отец в возрасте 44 лет дома, на меня это привело шокирующее впечатление. Вот так в течение 15 минут потеряли близкого человека, рухнуло и изменилось все, изменилась структура семьи. У меня начались кошмары, паники, тревожность усилилась, тем более я всегда была ранимой. Мать-вдова, пред пенсионного возраста ослабленная ударом, смиренная, безрадостная женщина тянет двоих несовершеннолетних неокрепших детей, без помощи со стороны. Так что мне не у кого и не где было силы брать. Мне неоткуда было черпать силы.Каждая копейка на счету. Учительница даже сказала, ой как люди живут. В школе я уже и раньше была на стороне и до этого, был лидер и подпевалы, которые галоши ей носили, прогибались, а я была одна. Потом так получилось, что в среднем звене, наша семья лишилась единственного дохода –зарплаты мамы- маму попросили с работы уйти. Все, что осталось- только пенсия по потере кормильца на нас, копейки. У меня вообще начался, кошмарный невроз, если то. что происходило, можно назвать невроз. Я часто жаловалась маме на одноклассников, учителей, все больше я страдала от одиночества. И получилась перешла в класс, он считался элитным, хотя напрасно, они его так называли, не выпустили ни одного Моцарта или Энштейна. Просто дети наглые, дерзкие, зажиточных родителей, которые считают, что могут плевать на всех с высокой колокольни. Администрация школы, предупредила, что будет чувствовать себя не в своей тарелке, вот девочка с первого класса не ужилась. Они были правы. Но мы не поняли это звонок, мы не поняли, о чем предупреждает нас директор… Сразу пожалела о своем решении. Авторитет сразу не сложился. Вид у них был такой, что лучше не подходить. Как будто они выиграли золотую олимпийскую медаль, а их отец Брэд Питт. Перевелась в середине 7 класса, что является ошибкой, класс то был сформированным. У меня не было ни одной подруги и поддержки. Я была одна, сидела за последней партой. Коллектива там не было, а была толпа. А толпа — это стадо. Стадо, которое учатся в жесткой конкуренции, кто лучше. Одноклассники – это ужас школьных лет. Я пару раз сделала неловких движений подружиться, они отходили. Я даже не понимала почему так. Прочитала с отрицательным знаком и не пыталась больше. От вида беззащитной девушки в них проснулся варвар и они с удовольствием издевались и жадно наблюдали за моей беспомощностью и муками душевными. Они смеялись от радости, наблюдая за моей беспомощностью и мучениями. Это стыд пришел ко мне внешне, и я не понимала, что можно что-то изменить. Круг давления сжимался и замкнулся, и я не вышла с этого. Меня не били. Но доводили до слез, издевались, ни во что не ставили, играли на нервах, игнорировали и наказывали изоляцией. У меня рухнуло здоровье, от нервной системы осталась одна клетка. А что происходило дома, с мамой погрязли в самообвинениях. Я истерила дома. Мне никто не помог выбраться с этого, а мамина позиция была, она не знала, что делать. Учеба скатилась. Мне было не до учебы. Представьте ребенка в таком состоянии. Разве ему до чего-то. Я после школы лежала на диване, придумывала систему защиты от унижения, придумывала друзей, грезила, и длилось это все 5 лет. Я всегда была в состоянии угрозы, как бы нож в спину никто не воткнул. Что стало с моей нервной системой, ее никто вылечить не может. Училка русского придумывала оценки, мне ставила 4, просто так, а за изложение 4/3. Потому что ей было лень проверять, а ведь сама про мораль говорила. Классный руководитель – ну как сказать, чтобы кратко. У нее муж умер, и через две недели она нового привела домой, и вся школа про это говорила. Простыня еще не остыла, а она вон как. Я ее не осуждаю, жизнь – это непросто, ну имею ввиду такая вряд ли что-то понимает про детей. Она хабалка. Я была новенькая в классе, а значит никто. И от меня ничего взять было нельзя. По крайней мере я это так увидела и убеждение такие остались после школы… Еще в классе было в приоритете - личные достижения. Олимпиады, у кого музыкалка, художка, спорт. Чтобы в класс принести какое-то достижение, нарисовать плакат. У меня ничего такого не было. Училась неплохо, но этого мало. Я быстро упала духом от этой обстановки и атмосферы. Цветы быстро вянут в плохой среде. Я почувствовала себя никем в этой жизни и с этими убеждениями живу уже который год. Они зафиксировались. И вообще я сильно заболела после школы. Выгорание. После школы ничего существенного радостного не произошло, чтобы раз и навсегда забыть школу и одноклассников. Тот же унылый город, все знакомые с детства поднялись кроме меня, никто общаться со мной не хочет. Еще в школе подруга со двора оставила меня в мой тяжелый школьный период, другая стеснялась со мной рядом идти. В классе была одна одноклассница, тоже изгой, но я ее ненавидела, она была такой сложной, при чем она меня тоже унижала, а мне приходилось прогибаться, чтоб хоть за кого-то держаться. Она на свой Др, пригласила одноклассников, они веселились, а меня из жалости, на след день на два часа к себе пригласила, а там и торта не было ничего, типа для вида, лучше не звать, чем звать и так. Она хотела это в секрете держать, но я узнала. За что обидно, что в то время как одноклассники строили планы на жизнь, встречались, пробовали жизнь на вкус. Я же погрязла в ненависти, расстроилась из-за себя, расстроена тем, что перешла в новый класс так неудачно, в тяжелый период, это не время было силы проверять, и такой стресс новый класс, тем более шлейф с прошлого класса за мной шел. И не было возможности ответ с них за все взять. С мамой ругались, обвиняли друг друга, что такая ситуация произошла, что поступили безграмотно, перешли, а не предусмотрели последствия. Это произошло много лет назад, а как будто вчера. Я слишком тяжело переносила эту ситуацию. На меня все навалились, бросились и стадо ржало. Все мои недостатки исковыряли. Оказывается, я не так смотрю, не так сижу, не так гляжу… и.т.д. «И вообще я ошибка природы, не должна была на этот свет приходить, и мне указали дорогу-чтоб я валила в свой прошлый класс». Это так забавляет чужие муки. Это так весело для кого-то другого. Я не понимала придирки ко мне, я не понимала, чего хотят от меня, я не понимала, почему ко мне пристают. Много унижений осталось без ответа. Я не могла отвечать, я одна против всех. Потом устав от молчания без общения, у меня начиналась мания, я как-то начинала то в классе много разговаривать, громко, то улыбалась не к месту, тем самым закрепляя за собой ярлык-изгоя. Еще учительница спрашивала, нравится ли мне класс перед всеми, а у меня сил не было притворяться!!!я ненавидела этот класс, и не без причины. По идее учительница вела себя неэтично, это был провокационный вопрос. Моя зацикленность на прошлом, наверное, не лечиться. Я много что перепробовала, и лекарства, и техники. Мое жизненное настроение испорчено. Настроение в моей жизни было плохим с тех пор, как я был подростком Я читала, что любовь в подростковом возрасте, восстанавливает мозг, когда еще молодой организм, но любви не было и разве кто-то посмотрит на забитую, угнетенную, нищую девушку. Может удалось бы апатию победить, если бы выиграла пару миллионов, или мощное долгое путешествие хорошее с интересными людьми.. А так в моей жизненной истории мало радости, и опоры мало. И я росла, взрослея, что я никто и не на что влиять не могу. Я не уверена – не способна к риску. Плюс слабое здоровье. Мне нравилось закончить школу. И по идее гештальт должен был закрыться. Но на самом деле просто оборвалась учеба. Аттестат вручили, все плакали, кроме меня, но выдоха, облегчения не случилось. И я привыкла что меня унижают, а у меня сердце стучит, колотит и кипит. К адреналину, к душевным мукам привыкла. Но потом я скучала по ней. Мне хотелось прийти и отыграть, взять реванш. Я не купила альбом с одноклассниками, (зачем мне картонка с рожами ублюдков), о чем сожалею, глаза не кому выкалывать. Еще одно бремя заключается в том, что ситуация изменилась на противоположную. Перевернули ситуацию. В их понимании, насколько они это понимают - Это не они такие, это я такая, не уживчивая, плохая, не смогла войти в коллектив. Но это не коллектив, это толпа. А они золотые. Я новенькая, и это были мои проблемы. Их это не волнует. В них ничего святого, я тоже не святой человек. Но я и не могла жаловаться, я ведь сама захотела перевестись.. Со всех сторон ситуация была глупой, тяжелой, безвыходной и безвыходной. Боль как черная кислота разъедает меня. Когда это все происходило, мне было больно и боль была яркой. Время же только притупила боль. Очень дикое ущемление интересов на протяжении 5 лет. А издевался то больше всего сын училки, сама не могла воспитать сына, одного ребенка, зачем в школе работаешь. После школы я поступила в институт в своем городе. Потому что изначально был таков план, и чтобы отсрочить вопрос, что делать после школы. Но исцеления не произошло. Хотелось выговориться. И спросить, как понять, почему я меняла класс, что искала почему так вышло, почему, когда столько людей вокруг девочка замерзает и никто не видит, или не хочет видеть? Почему училка вымещала на мне свой гнев, видя, как мне плохо. Неужели сердца у нее нет? у меня совершенно нет идей, как закрыть этот гештальт.
Здравствуйте, Гуля.
В детстве Вам пришлось пережить раннюю смерть отца, изменение финансового положения семьи из-за этого, конфликты с одноклассниками, смену класса и буллинг в новом классе. Несмотря на то, что уже прошло 10 лет с момента окончания школы, Вы до сих пор не можете забыть те события и эмоции, связанные с ними.
Гуля, в Вашем обращении я слышу очень много боли, которая, возможно, притупилась, но до сих пор не дает Вам обратить внимание на настоящее, на текущую жизнь. Однако, мне кажется, что Вы ощущаете, что подобная зацикленность на прошлом мешает Вам, и Вам хотелось бы «закрыть этот гештальт». Есть определенная закономерность, каким образом мы переживаем стрессовые события: со временем, когда событие становится пережитым, нас перестают захлестывать эмоции, мы не «гоняем в голове» его подробности. Да, мы помним о событии, и оно может оставаться для нас неприятным и травмирующим, но наше внимание не поглощено им. Если у Вас это не так, то прежде всего Вам требуется помощь в том, чтобы выговориться и выразить накопившиеся чувства. В этом Вам может помочь специалист-психолог, причем я рекомендую Вам обратиться к нему очно. Это можно сделать по месту жительства (в центрах социальной помощи населению или психоневрологическом диспансере), либо найти психолога частным образом. Если в какой-то момент Вы поймете, что, погрузившись в прошлые травмы, не контролируете свои чувства, то получить экстренную психологическую помощь в любой момент можно по телефону доверия (номер телефона доверия в Вашем регионе найдите в Интернете).
Гуля, в обращении Вы много пишете об обучении в школе, но почти ничего о том, как сложилась Ваша жизнь после нее. Наше прошлое – это то, что уже случилось, и мы никак не можем на него повлиять. В Вашем прошлом был опыт потери близкого, опыт переживания агрессии со стороны одноклассников и учителей. В нем было много несправедливости, обиды и боли. Повлиять на это не может никто. Но у каждого человека есть его настоящее и будущее. И оно точно зависит от наших усилий, от того, что мы в него вкладываем. Как сейчас у Вас складываются отношения с близкими людьми, друзьями, коллегами? Насколько уверено Вы ощущаете себя сейчас? Гуле-школьнице нужна была поддержка и помощь взрослых (мамы, возможно, учителей), но сейчас Вы – взрослый человек, и можете оказать себе поддержку самостоятельно.
Гуля, каждый раз, когда Вы выбираете погружаться в прошлое, Вы крадете собственное внимание у настоящего, у себя нынешней. То есть вместо того, чтобы заниматься собой, общаться с друзьями, освоить иностранный язык, научиться новому навыку или просто обустраивать свою жизнь, Вы погружаетесь в боль прошлого. Гуля, это Ваш выбор, как Вы готовы проживать свою жизнь, но мне бы очень хотелось, чтобы Вы увидели дела, события и радости настоящего (а затем и будущего), в которые можно вкладывать себя (свое внимание, силы и ресурсы), чтобы становиться увереннее, общительнее, успешнее.
Гуля, я очень верю в Вас, и в то, что Вы найдете для себя способ обрести опору (самостоятельно или с помощью специалиста). Не отказывайтесь от помощи на этом пути. Удачи!
С уважением, Екатерина Р.
здравствуйте!
я не знаю что мне делать. моя лучшая подруга хочет покончить с собой.
она очень умная, ей 15 лет, мы живём в одном городе, но на разных концах, поэтому видимся очень редко, но переписываемся. последнее время она очень редко мне отвечает, её не бывает в сети минимум сутки, а отвечать она стала только по паре сообщений.
вчера около двух часов дня она выложила фотографию предсмертной записки, которую написала, чтобы, я так понимаю, близкие друзья прочли её. я увидела это только вечером и сразу написала ей. она попыталась покончить с собой, но у неё не получилось. я хотела с ней поговорить, но она сказала что очень устала и мы поговорим потом, больше она ничего не писала.
исходя из её рассказов, она уже долгое время переживает плохое отношение её семьи к ней. я всегда пытаюсь поддержать её, чтобы стало как-то полегче после разговоров, но я вижу, что с каждым разом это становится еще более бесполезно. иногда она наносит себе увечья, и, как она говорит, в такие моменты не в состоянии написать кому-то.
пожалуйста, скажите, чем в такой ситуации может помочь подросток, что можно сделать. я очень боюсь за неё.
Здравствуйте, Софья!
Вы чувствуете тревогу за подругу, хотите помочь ей, но боитесь навредить. Вы сделали очень правильно, обратившись за помощью на наш сайт.
Хорошо то, что подруга чувствует и знает, что вы к ней неравнодушны. Ей сейчас как никогда нужна ваша поддержка и внимание, даже тогда, когда она не хочет или не может с вами разговаривать. Вы молодец, что не бросили ее в такой сложный период и пытаетесь помочь ей.
У вашей подруги суицидальное поведение, и причины его появления могут быть самые различные. Ведь подростковый возраст очень сложный период в жизни человека. Причинами суицидального поведения могут быть психологические, биологические и медицинские факторы. Нельзя исключать социальные факторы, ведь значимым в подростковом возрасте является общение со сверстниками и поддержка близких взрослых. Для того, чтобы понять, какова причина такого поведения у вашей подруги, нужна диагностика и помощь специалиста.
Возможно, если вам удастся поговорить с подругой, она вам расскажет о том, что ее беспокоит. Ведь может быть, она не может поделиться ни с кем этой информацией. Это будет первый шаг к пониманию того, что случилось в ее жизни.
Со своей стороны важным будет донести подруге информацию, об источниках получения психологической поддержки и помощи. Она может обратится к школьному психологу, психологу в социальном центре по месту жительства, к педагогу, которому доверяет. Позвонить в любое время суток анонимно и бесплатно на любой доступный телефон доверия. Вот некоторые из них: 8 800 2000 122, 8-495-989-50-50 , 112.
Если вы считаете, что подруга долго не выходит на связь и ей нужна помощь, всегда можно обратиться по телефону 112. Лучшим вариантом будет помощь квалифицированного специалиста.
Софья, восхищаюсь вашей чуткостью и смелостью. Желаю вашей подруге сил, чтобы справиться с нелегкой жизненной ситуацией, а вам – сохранить в себе ценные человеческие качества активную жизненную позицию, заботу, бережное участие и неравнодушие к близким для вас людям! Берегите себя и свою жизнь! Помните, что всегда можно найти помощь неравнодушных людей и выход из сложной ситуации.
С уважением, консультант службы.
здравствуйте, я недавно рассталась со своим молодым человеком и мне очень трудно его забыть, он всегда находится рядом потому что мы учимся вместе, но у меня не получается его отпустить преследуют разные мысли и чувство тревоги
Здравствуйте, Дарья.
После расставания с парнем у вас могут подниматься разные чувства. Это может быть печаль, гнев, чувство покинутости, беспокойство, тревога. Тем более, вы вместе учитесь. Непросто каждый день видеть своего бывшего возлюбленного и оставаться спокойной при этом. А «забыть» тем более не получится, да и не нужно. Важно принять те чувства, которые вы испытываете теперь, после расставания, прожить их.
Что вам поможет в этом процессе?
Делиться своими переживаниями с другими людьми. Расскажите о тех чувствах и мыслях, которые у вас на душе тому, кто готов вас выслушать и поддержать. Если такого человека нет в окружении, вы боитесь, что вас не поймут, вы можете позвонить на наш телефон доверия 8-495-989-50-50, там вам ответит специалист, выслушает и поддержит. Также вы можете написать о своих мыслях и чувствах, выразить их на бумаге, бывает это помогает лучше понять какие именно мысли, чувства беспокоят.
В результате расставания вы и ваш бывший парень должны будете понять как вам дальше общаться. Будете ли вы дружить или общаться исключительно на темы, связанные с учёбой? Сильные чувства беспокойства, раздражения, обиды постепенно сменятся на более спокойные чувства. Какие впечатления от этих отношений будут больше влиять на ваше общение с парнем, приятные или неприятные, это решать вам.
С поддержкой и уважением, Анастасия.
Мне нужна срочная операция, она проводится бесплатно ну в моем подмосковном городе нет нужного врача, в поликлинике гоняют по анализам, ну я сейчас не в состоянии дойти даже до магазина в соседнем доме из-за сильной боли, скорая отказывается приезжать, если от вас действительно есть польза то прошу помощи
Кирилл, здравствуйте! Я сочувствую вам, и понимаю, как больно чувствовать себя одиноким и казалось бы, беспомощным человеком. Понимаю, какие чувства вы испытываете в попытках получения медицинской помощи. Думаю, каждый человек, на вашем месте ощущал бы себя также. Вы можете злиться, отчаиваться, тревожится по сложившейся ситуации и это естественно. Сейчас вам предстоит операция, но путь к ней оказался непростой. Сильная боль отравляет жизнь и не дает двигаться на пути к цели, что вызывает возмущение к самому себе, злость возрастает и кажется, что наша цель никогда не осуществится. Кирилл, если у вас есть возможность - попросите о помощи близких людей: родственников, друзей, даже коллег. С большей вероятностью могу сказать, что в нашем окружении всегда найдется человек и возможно, даже не один, готовый нам помочь. Не только в физическом плане (привезти, купить, что-то забрать и т.д.), но и в психологическом. Простой разговор с близким человеком может стать большим ресурсом в непростой ситуации, возможно, у вас сложилось впечатление что вы один на один со своими проблемами, но в большинстве случаев, близкие даже не подозревают о наших проблемах и тем самым не знают, как нам помочь. Не бойтесь попросить о помощи, это не слабость мужчины, каждому из нас иногда необходима помощь, иначе беря все на себя и можем быстро устать, не оправдать свои ожидания и тем самым быстро опустить руки. Если возможности обратиться за помощью к близким нет, вы всегда можете позвонить на наш круглосуточный телефон психологической службы (+7(495)989-50-50).
Не опускайте руки! Я верю, что все получится, здоровья! С уважением, консультант психологической службы.
Для чего создан этот сайт? От ваших автоматических сгенерированных ответов еще больше хочется повеситься, или вы получаете от этого удовольствие, загоняя людей на тот свет?
Здравствуйте, Кирилл.
На нашем сайте отсутствует функция генерирования ответов. Часто сообщение клиента бывает малоинформативно или его запрос кризисный и требует живого диалога для прояснения ситуации и поиска возможного решения. Поэтому ответ может быть кратким и с предложением, например, позвонить на наш телефон психологической помощи, чтобы мы смогли оперативно оказать максимально возможную в этой ситуации поддержку и помощь.
С уважением, администрация.
Я учусь в музыкальной школе уже пять лет но я не хочу продолжать потому что мне не нравится со второго года мне уже не нравилось но мама и папа начали заставлять я уже в пятом классе по музыке и мне очень не хочется заниматься осталось два года я хочу уйти но родители не разрешают
Что будет правильно сделать чтобы не кого не расстроить?
Здравствуй, Кира!
Понимаю твои чувства. Это действительно трудно, когда родители не понимают твои переживания и не поддерживают в каких-то желаниях. Ты пишешь, что уже пять лет учишься в музыкальной школе. Учиться осталось два года, но ты не хочешь продолжать, потому что тебе это не нравится. Родители же настаивают на продолжении обучения.
Давай попробуем хорошенько разобраться в этой ситуации. Прежде всего, стоит понять, когда действительно не стоит тратить свое время, деньги родителей и нервы преподавателей:
1. Когда нет природных задатков к этому. Невозможно успешно обучаться музыке без определённой доли таланта. Это важное условие.
2. Без приложения значительных усилий и ощутимых временных затрат (даже при наличии таланта). Музыкальная школа требует усвоения обширного багажа знаний и навыков, недостижимых без труда и старания.
3. Для успешного обучения (а только такое обучение может приносить удовлетворение и радость) необходим высокий уровень интеллектуального развития, общей и духовной культуры, можно сказать интеллигентности, не только у тебя, но и в той социальной и семейной среде, в которой ты находишься.
4. Обязательное присутствие таких личностных качеств, как воля, целеустремлённость, умение распоряжаться временем, трудоспособность, настойчивость, терпение и желание.
Далее, стоит понимать, что занятия музыкой зачастую не идут ровно: бывают периоды охлаждения, которые обязательно проходят, если не идти на поводу «упаднических настроений» и продолжить учиться. Если же это не та ситуация, когда хочется бросить, идя на поводу у эмоций, а ты, взвесив все «за» и «против», проанализировав свои особенности и способности понимаешь, что это точно «не твое». Что заниматься этим нет никаких сил, и ты не видишь в этом никакого смысла. Тогда нужно поговорить с родителями и предложить им альтернативу.
Кира, обрати внимание! Не просто бросить учебу, а указать на то занятие, которое выбираешь для себя ты, взамен занятиям в ДМШ. Объяснить им, что это направление тебе намного ближе, и ты видишь в нем свое будущее, возможно профессию, что именно этот вариант тебя увлекает и дает толчок к саморазвитию и самопознанию.
Понятно, что все ситуации очень индивидуальны и готового рецепта быть не может, но за основу для беседы с родителями можно попробовать взять следующий алгоритм:
Пункт первый. Начни со слов благодарности (например):
• «Мама и папа, я очень благодарна вам за то, что вы заботитесь обо мне, о моем развитии и моем будущем. Я понимаю, что этим вы выражаете свою любовь и заботу ко мне».
Пункт второй. Расскажи о своих чувствах и о тех минусах, которые объективно проявляются сейчас и возможны в будущем, при прогнозе, что ты продолжаешь заниматься музыкой (например):
• «Когда я даже просто думаю о своих занятиях в музыкальной школе, я чувствую себя некомфортно, тоскливо (опиши свои чувства). Если вы думаете, что мне просто лень, то нет. Мое нежелание продолжать учебу связано с… Мне приходится отрываться/отказываться от ……Я думаю, что мне это не пригодится, потому что….».
Пункт третий. Выскажи свой вариант и объясни преимущества (например):
• «Думаю, что если я начну заниматься танцами, у меня улучшится физическая сила и выносливость, двигательные способности, осанка, гибкость… Это добавит мне большей уверенности в себе, т.к. любой танец уже сам по себе мощное оружие против комплексов, стрессов, хмурых мыслей и т.п. В будущем мне это поможет в ….». Главное изучить «тему вопроса» и грамотно аргументировать
Пункт четвертый. Спроси, что думают родители по этому поводу. Можно совместно порассуждать на тему того, для чего тебе оканчивать музыкальную школу. Ради получения Свидетельства? Сама «бумажка» об окончании школы вряд ли что-то даст тебе в этой жизни. Главное, что ты могла здесь приобрести (для общего развития), ты уже получила. Раз нет намерения продолжать образование профессионально, то для чего себя мучить? Осознанно выдержать эту колоссальную нагрузку могут только те, кто без музыки не представляет своей жизни.
Если получаешь положительный ответ - договоренность достигнута.
Если нет - возвращайся к пункту 3 и объясняй заново, используя новые аргументы.
Кира, скорее всего, родители настаивают на продолжении обучения, так как переживают за твое будущее. Если их убедить, что ты не бросаешь учёбу, а взвешенно и обдуманно меняешь направление, возможно, они успокоятся и согласятся с твоими доводами.
Есть другой вариант - предложи родителям совместно с тобой сходить к психологу. Это позволит поговорить спокойно, получить поддержку со стороны и найти приемлемые варианты решения вашей проблемы.
Кира, желаю тебе обрести свой путь, идти к своим целям, раскрывая свой потенциал и твердо опираясь на полученные знания!
С уважением, консультант Светлана Н.
Не могу справляться со своими эмоциями, черная полоса в жизни. Проблемы со здоровьем, стала очень агрессивная, и с парнем стали отдаляться. Не знаю как придти в себя, руки опустились, медитации и книги не могу читать. Ничего не хочу делать.
Здравствуйте, Наталья.
Вы приняли верное решение, обратились за помощью, поскольку переживаете тяжелый период, "черную полосу". Проблемы со здоровьем подорвали ваше эмоциональное состояние, и вы не можете с этим справиться. На фоне этого стали портиться отношения с парнем, появилось ощущение бессилия, не можете собраться с мыслями, пропал интерес что-либо делать.
Безусловно, здоровье наше всё, от него зависит качество нашей жизни. Из-за плохого самочувствия вы стали испытывать негативные эмоции: раздражение, злость и даже агрессию. Возможно, вам стоит пройти обследование и получить план лечения от доктора при необходимости. Когда физическое состояние нормализуется, негативные эмоции сменятся положительными. Появится энергия, желание вернутся к любимым занятиям, общению.
Вы пишите, что отношения с парнем тоже страдают. Предлагаю вам поговорить с молодым человеком, довериться ему, поделитесь своими переживаниями и мыслями. В ситуации кризиса поддержка близких очень важна, именно она придает сил в трудные моменты и помогает двигаться вперед. Если у вас есть такой круг общения, обратитесь к ним за поддержкой.
Если же вам захочется поговорить более подробно о ваших проблемах, помните! Вы всегда можете обратиться к специалисту, либо в психологическую службу поддержки, которая работает круглосуточно.
С уважением, Харебина Дарья.
Здравствуйте! Я никак не могу себя успокоить. Ночью был приступ, через 103 проконсультировалась с врачом-психологом. С помощью капель «корвалол» удалось уснуть и поспать немного, но в 6:00 опять начался приступ. Я дома с 5-летним ребёнком и от этого ещё больше боюсь
Здравствуйте, Екатерина. Вы кратко написали о своем состоянии, которое беспокоит: "Я никак не могу себя успокоить, боюсь". Рассказали, что обращались за помощью в службу 103, но сейчас вновь испытываете приступ страха, а на руках у вас маленький ребенок. В такой ситуации рекомендую вам совершить звонок на наш или другой телефон доверия, чтобы в диалоге обсудить ваше состояние, найти причины и способы купирования приступа. В письме недостаточно информации, чтобы дать полноценный ответ. На нашем сайте представлена статья "Что такое паническая атака и как ее преодолеть" - https://psi.mchs.gov.ru/psihologicheskaya-sluzhba/stati/chto-takoe-panicheskaya-ataka-i-kak-ee-preodolet, ознакомьтесь с ней, возможно некоторые рекомендации будут вам полезны.
С уважением, Ирина.
Здравствуйте. В последнее время я превращаюсь в параноика. У меня несколько лет не уходит чувство вины, ощущение, будто я должна кому-то что-то. В свои 27 лет никак не могу сепарироваться от родителей; финансово от них зависима, мать заставляет ходить в университет, я и сама себя заставляю, хотя чувствую, что знания, которые получаю, не несут мне ничего. Я уже четвёртый раз пытаюсь окончить вуз, но сейчас не вижу в этом смысла.
У меня есть отношения с парнем. Он такой же мамозависимый, как и я. И вроде хороший, но я постоянно себя ограничиваю рядом с ним. Я уже предпринимала попытку расстаться, однако это привело к тому, что он заплакал. Сейчас я понимаю, что ценю его помощь лишь как старосты в группе университета, как дополнительные финансы, но мне сложно говорить ему слова любви. Я не уверена, связано ли это со сложным финансовым положением (я тоже работаю, но мне сложно, потому что я устаю, ибо работа не приносит стабильного заработка, а без вуза на нормальную работу не возьмут) или потому что я действительно остыла ещё тогда, в первый раз. Одно могу сказать: с ним я плохо вижу перспективы. Хотя у нас одна профессия, но полностью рядом с ним я себя собой не чувствую. И у меня есть чувство вины, что если я снова попытаюсь расстаться, то меня будут ненавидеть. А я хочу, чтобы меня просто оставили в покое или забыли.
Я хочу найти работу в творчестве, но не уверена, что найду ту, где мне заплатят хорошо. У меня чувство, что все вокруг врут мне, никакого доверия. Мысли путаются, и я не знаю, чем себя занять. Ко мне приходят иногда разные выходы: я или сбегаю на улицу на несколько часов, или запираюсь в комнате, чтобы все отстали. Ко мне приходят и мысли о суициде, я говорила об этом с парнем, но он начал рассказывать про свои проблемы. Я хотела поговорить с мамой, но она меня не услышала, сказала, что "надо ещё потерпеть, все так живут, сначала учёба, потом работа". Неужели жизнь настолько паршива, что каждый проходит такой сценарий?
После санкций всё стало ещё хуже. Меня теперь действительно ненавидят. Но не те, кто за границей, а те, кто в моём окружении. Хотя они не говорят этого, но я чувствую это по взглядам. Я говорю: "Мама, я лишилась главного источника дохода". Мама и младшая сестра заявили мне, что у них зато всё хорошо.
Я просто хочу понимания и одновременно одиночества. Я эгоистка? Я себя ненавижу и мучаю ментально. Я словно запертый ребёнок в теле взрослого. В школе у меня было очень много кружков, а когда я пыталась сказать маме "я хочу учиться на художницу", мама заявила, что я не сдам экзамены. 4 года я металась, то уходя из университета, то возвращаясь из-за мамы, то снова уходя и делая попытки поступить туда, где преподают то, что я хотела. В итоге я нашла нужную специальность, но я прохожу её за мамины деньги. Она мне не нужна, я маме так и сказала, что диплом мне не нужен, и после окончания универа я отдам его ей. Но я устала и сломалась, особенно после маминых слов: "Ты опоздала с обучением". Сейчас я боюсь бросать предпоследний курс (учёба 6,5 лет, я отмучилась уже 5 курсов). Пока я пишу этот текст, то ко мне приходит жуткая мысль: моя мама лепила из меня какую-то другую личность. Как мне выбраться?
Я чувствую себя предательницей. Будто в какой-то западне. Мне кажется, что весь этот текст не имеет смысла, и мне будет ужасно стыдно, что я его отправила. Мне 27 лет, я уже слишком взрослая, чтобы не попытаться самой решить эту лёгкую проблему, но эта проблема гигантская.
Извините за ваше потраченное время на моё нытьё.
Здравствуйте, Таня. Ваша фраза: «Я словно запертый ребёнок в теле взрослого», отражает суть происходящего с вами. В свои 27 лет вы продолжаете проживать с родителями, зависеть от них финансово, зависеть от их контроля – «мать заставляет ходить в университет», поскольку сама не могу контролировать свою жизнь. И вполне понятно, почему возникает чувство вины – внутренний конфликт между «Я реальной» и «Я желаемой». Читая ваше обращение, возникает ощущение, что вы живете, как будто чужую жизнь, жизнь, которую вам кто-то придумал. Но на самом деле, здесь речь идет про ответственность за себя, собственные выборы и их последствия. Маленький ребенок не может нести ответственности, он ее перекладывает на других. Возможно, вы слышали фразу: «Если ты не принимаешь решения сам, то за тебя его принимают другие». Так и происходит в вашей жизни. Но как я понимаю, внутри накопилось большое количество дискомфортных чувств и мыслей, накопилось много отложенных дел, целей и задач. И вы не знаете, как со всем эти справиться. Ваша взрослая часть личности говорит: «Мне 27 лет, я уже слишком взрослая, чтобы не попытаться самой решить эту лёгкую проблему, но эта проблема гигантская», а детская пасует и бездействует.
Татьяна, в такой ситуации есть одно и очень важное решение, с которого стоит начать – это взять ответственность за происходящее и начать влиять осознанными решениями и действиями на те области жизни, где это наиболее важно. Предлагаю вам расставить приоритеты, написать список первостепенных задач и целей, составить конкретный план действий для их реализации. Старайтесь обращать внимание на свое состояние, чтобы понимать из какой внутренней части вы принимаете решение и действуете, из детской или взрослой. Осознанно переходите во Взрослое состояние, чтобы быть способной нести ответственность. Дети этого не умеют.
Если у вас возникнут трудности в этом вопросе, рекомендую начать заниматься с психологом, изучать литературу для повышения уверенности и личностного развития.
С уважением, Ирина.