Вопросы
Здраствуйте!У нас проблема с сыном.Я думаю что не у нас одних такая проблема,и всех кого эта тема волнует будет рад узнать квалифицированный ответ специалиста.У нас обычная семья.Живем в деревне,обратиться к личным психологам нет возможности.Проблема возникла 10 лет назад,вот тогда и надо было что-то предпринимать.Но мы были моложе и думали что это переходный возраст,перебесится и все наладится.Теперь видим что это не так,но ни чего поделать не можем,наверное поздно.Но все таки есть маленькая надежда на то ,что можно и в нашей ситуации найти правильное решение.Только какое?С детства сын был хорошим ребенком,сходчивым,послушным,хорошо учился,помогал по дому.Мы никогда его не наказывали ,да не за что было.Покупали все что он захочет,но в пределах разумного.Но сын вырос,и начался трудный переходный возраст.Изменился быстро,стал пропускать занятия,врать,пропадать из дома,приходил поздно вечером,начал курить.Мы пытались на него подействовать,разговаривали и по хорошему объясняя ему,что он ломает себе жизнь,и наказывали его не пускали на улицу к друзьям.Но это выходило плохо,т.к. мы утром уходим на работу ,а он в школу,но в школу он не попадает,а гуляет.Мы с работы приходим его естественно нет дома,и приходит поздно вечером.Друзья были все старше его на 3-4 года. 9 классов закончил с одними тройками,хотя раньше был почти отличник 1-2 четверки,остальные пятерки.Учится не хотел, только одна улица была ему интересна.В наше время все можно сделать за деньги,и это очень плохо.Но мы ведь думаем ,что помогаем своим детям,а получается вредим.Но это понимаем очень поздно.Вот таким путем мы закончили 10классов,потом за деньги училище,и техникум.В Армию тоже не ходил.Пока мы думали за него,он жил как ему хочется.Друзья,гулянки.Это заканчивалось милицией или больницей.Каждый раз мы ждали откуда нам позвонят и скажут забирать.Достаток у нас небольшой,т.к мы рядовые рабочие и зарплата как у всех.Вот 10 лет живем из долгов в долги,занимаем,потом расплачиваемся.А платим за все проблемы сына:то подерется,заводят уголовное дело,то украл ,то побил стекла,то лежит в больнице с сосрясением,то с язвой,то ребра поломаны,то руки поломаны,то бесконечные аварии,выплачиваем за разбитые машины.Уже было 5 аварий.Вобщем мы превратились в рабов, которые работают и отдают все что заработали людям.Жизнь стала безрадостной,только одно сплошное горе.Сын себя не считает виновным,и говорит:" А сейчас все так живут".Если мы начинаем возмущаться,что устали за него платить,то он отвечает :"А я и не прошу вас ни о чем".Действительно он ни разу не попросил нас ни о чем,и ни разу не поблагодарил нас ,что мы не однократно его спасали от тюрьмы.Может конечно родителям не говорят сейчас спасибо?Сейчас положение очень осложнилось тем,что долгов много,а денег нет платить.Остается только продать дом.А что дальше.Как жить?Как быть с сыном он не хочет ничего понимать.Работать не хочет.Если работает,то не на долго.У него жизнь: спит,ест,гуляет и никаких проблем.Мы говорим, что надо долги отдавать ,надо работать,а он:"Я ни у кого ничего не занимал".Что нам делать в этой ситуации,как жить дальше?Помогите советом,очень надеемся на ответ.Заранее благодарны.
Действительно, проблема, которую Вы описываете, достаточно часто встречается в практике семейного психолога. Однако, как нет ни одного похожего человека, так нет и единственного решения для всех случаев. Безусловно, в помощь Вам можно сказать о некоторых основных стилях воспитания и соответствующих им принципах, а вот определить, к какой системе Вы можете отнести свои действия, и выбрать, как действовать дальше, можете только Вы с мужем.
Ясное понимание того, что вы делаете, очень важный момент, потому что вашей конечной целью как родителей, является воспитание счастливого, здорового и успешного ребенка. А для этого, безусловно, определяющим является достижение самой главной задачи в развитии нового человека - его умение самостоятельно справляться со всеми непростыми задачами,которые возникают в его жизни. Для того чтобы достичь этой цели, вам нужно проявить свои лучшие родительские качества.
Четыре различных стиля воспитания определяются масштабами заботы и контроля, направленных на ребенка. Эти два ключевых фактора сформировали четыре основных стиля воспитания: потакающий, авторитарный, влиятельный и безразличный. Каждому из этих стилей свойственны различные воспитательные ценности, методы, поведение, а также баланс между требованиями и ответной реакцией.
- Потакающие родители более отзывчивы, нежели требовательны. Практикуя снисходительное отношение к детям, такие родители не требуют от своих детей зрелого поведения, наделяют их самостоятельностью и постоянно стараются избежать конфликтов. Потакающие родители далее подразделяются еще на две группы: демократичные родители, которые несмотря на снисхождение, являются более добросовестно вовлеченными в воспитание детей, и либеральные родители.
- Авторитарные родители очень требовательны и настойчивы по отношению к детям, при этом они совсем не отзывчивы. Они не поясняют своих требований, наоборот, они ждут от детей полнейшего повиновения. Придерживающиеся данного стиля родители создают для воспитания детей хорошо упорядоченную и организованную обстановку с четко установленными правилами. Авторитарные родители также подразделяются на две дальнейшие группы: умеренно навязчивые в отношении власти и чрезвычайно навязчивые.
- Влиятельные родители являются как требовательными, так и отзывчивыми. Они устанавливают четкие стандарты в отношении поведения ребенка, но их дисциплинарные методы воспитания направлены скорее на поддержку ребенка, нежели на наказание. Такие родители настойчивы, но не навязчивы, потому что их целью является воспитание настойчивых, ответственных, дружелюбных и самостоятельных детей.
- Безразличные родители абсолютно нетребовательны и неотзывчивы. В некоторых случаях, данному стилю воспитания также свойственно отчуждение и пренебрежение.
Стили воспитания отличаются друг от друга не только в отношении требовательности и отзывчивости, но также и в отношении психологического воздействия, оказываемого на ребенка. Психологический контроль являет собой попытку воздействовать на психологическое и эмоциональное развитие ребенка при помощи таких воспитательных методов, как: чувство вины, стыда и лишение заботы. Авторитарный и влиятельный стили воспитания отличаются друг от друга масштабами психологического контроля.
И авторитарные и влиятельные родители очень требовательны к своим детям, и они ждут от детей должного поведения и повиновения установленным правилам. Однако авторитарные родители также ожидают, что их дети будут принимать их суждения, ценности и цели без лишних вопросов. Напротив, влиятельные родители более открыты в общении со своими детьми. Поэтому, несмотря на то, что авторитарные и влиятельные родители значительно контролируют поведение своих детей, влиятельные родители оказывают на ребенка меньше психологического воздействия в отличие от авторитарных родителей.
Изучите внимательно эти стили. Они могут встречаться и в смешанном виде, либо меняться в разные периоды жизни. Полумайте, какой стиль был основным в описываемый Вами период? Хотите ли Вы продолжать действовать в этом ключе?Главное, чтобы вы с мужем решили для себя вопрос о границах вашей с ним ответственности за судьбу сына и его жизнь, потому что то, о чем вы пишете, никак не выглядит тем, за что вы можете возлагать ответственность на него. Он не просил вас вытаскивать его из сложных ситуаций, не провоцировал денежные займы, возврат которых представляет для вас сейчас такую проблему. Он продолжает идти своей дорогой, и все ваши действия похоже выглядят осмысленными только для вас двоих, которые пытались сохранить мнение других людей и свое представление о семье, как "хорошей", закрывая глаза на реальность того что поведение сына давно дает основание для других оценок о том, что происходит. Вас можно понять, вы хотели остаться хорошими родителями и думали, что действуете во благо. Однако опыт показывает, что такие ваши действия ведут не к благу, а наоборот. Задумайтесь еще раз, стоит ли продолжать такой ценой поддерживать иллюзию "хорошей семьи"?
С уважением, INsight