Здравствуйте, Полина!

Очень важно, что Вы поделились этим тяжёлым грузом сомнений и противоречий, который вы сейчас несёте. Вы описываете ситуацию, которая ощущается как тупик, где каждая возможная дорога кажется неверной или связанной с болезненными потерями. Это состояние выбора под огромным давлением — давлением финансовой необходимости, чувства вины перед родителями, страха зависимости и, что самое важное, конфликта между практическим выживанием и голосом души, который зовёт в сторону искусства.

Давайте попробуем посмотреть на этот клубок не как на неразрешимую проблему, а как на сложный, но последовательный процесс поиска своего пути. Ваше стремление к финансовой независимости и страх «сидеть на шее» говорят о большой внутренней зрелости и ответственности. Однако эта здоровая тревога сейчас гипертрофирована и окрашена чувством вины, которое мешает ясно мыслить. Важно разделить эти два чувства: тревога о будущем мобилизует, а вина — парализует. Вы не «тратите» ресурсы семьи, вы инвестируете их в своё образование и будущее, каким бы оно ни стало. Осознание этого может немного снизить остроту переживаний и позволит взглянуть на ситуацию более трезво.

Сейчас вы оказались в ловушке, которую сами себе и создали, но не из-за ошибки, а из-за желания сделать всё правильно. Вы поступили на учителя, стремясь к самостоятельности, но теперь видите, что этот путь, возможно, не даст вам ни финансовой свободы, ни душевного удовлетворения. Колледж, коллектив, сама профессия — всё это вызывает отторжение, а значит, каждый день вы тратите свои силы на то, что истощает, а не наполняет. В таком состоянии действительно не остаётся энергии на творчество, которое для вас и есть главный источник жизни. Усталость от людей и учёбы — это не просто физическая усталость, это знак глубокого внутреннего сопротивления той реальности, в которой вы сейчас находитесь.

Вы рассматриваете радикальные варианты: либо полностью отказаться от искусства и пойти на «мужскую» специальность ради выживания, либо целиком погрузиться в творчество с риском остаться зависимой. Но между этими двумя полюсами есть пространство для манёвра. Ваш третий вариант — доучиться на учителя и затем пойти в вуз на профильную специальность (изо и технологию) — это не просто компромисс, а возможная стратегия. Она даёт время. Время, чтобы, с одной стороны, получить стабильную профессию (даже если она не идеальна), а с другой — не бросать искусство, а развивать его параллельно, но уже без тисков немедленного успеха и заработка.

Важно задать себе другой вопрос: не «стоит ли мне отказаться от творчества, чтобы выжить?», а «как мне выстроить свою жизнь так, чтобы творчество в ней оставалось, но при этом я двигалась к самостоятельности?». Возможно, ответ лежит в перераспределении ресурсов. Сейчас учёба в нелюбимом месте отнимает все силы. Что, если попробовать договориться с собой: рассматривать колледж не как призвание, а как временную, необходимую работу — «проект» на несколько лет, который обеспечит вам диплом и базовую независимость. А всё свободное время и психическую энергию, которую удастся сберечь, сознательно и без чувства вины направлять не на «дорисовывание анимации любой ценой», а на маленькие, но регулярные шаги в искусстве. Не ради мгновенной популярности и заработка, а ради того, чтобы этот огонь внутри не угас.

Шанс стать популярным художником действительно мал, но это не значит, что путь в искусстве бесполезен. Он может стать не основным заработком, а главным смыслом, который будет питать вас в любой, даже рутинной работе. Санкции и блокировки — это серьёзные внешние препятствия, но они не отменяют ценности самого творческого процесса для вас лично.

Вам жалко родителей, и это понятно. Но часто самым большим облегчением для родителей является не столько финансовая экономия, сколько видение своего ребёнка на пути, который не калечит его душу. Открытый разговор с ними о ваших сомнениях, не как о свершившемся факте, а как о поиске, может снять часть напряжения. Возможно, они смогут поддержать вас в поиске более гибкого варианта.

Вы стоите на сложном перепутье, где сталкиваются голос практичности и голос призвания. Прямо сейчас вы не должны принять одно-единственное решение на всю жизнь. Ваша задача — сделать следующий шаг, который уменьшит внутреннее страдание и оставит максимальное количество возможностей открытыми. Иногда этим шагом становится не резкий разворот, а стратегическое отступление: остаться в колледже, но перестать вкладывать в него всю душу, сохранив её для того, что действительно важно. Это не поражение, а тактика, которая даст вам время, воздух и шанс постепенно, без катастрофы, выстроить мост к будущему, где есть место и стабильности, и творчеству. Этот путь требует терпения и доброты к себе, но он существует.

Полина, Вы всегда можете открыть тему в рубрике Личный кабинет и заручиться поддержкой психолога в формате переписки.

берегите себя!

С уважением, консультант службы.