Вопросы
Здравствуй. Дочке 4 года. Ходили 2 года в обычный сад. Адоптация легкая, ребенку всегда нравился садик. Спустя 2 года перевели в логопедический сад. У Ребенка нет диагнозов ни каких, у нее достаточно хорошая речь для 4 лет (были на комиссии) , нет только пары звуков. Сейчас в логогруппе детей меньше, чем в обычном саду. По списку 12 но ходят 6-8. Вместе с моей дочкой всего 3 девочки. Одна инвалид, вторая за 2 года посещала сад раз 6 от силы . Часто болеет. Получается так, что дочка одна среди мальчиков. Я переживаю, что это как-то скажется на ее дальнейшем общении и психике. Сейчас воспитатели уверяют, что она отлично чувствует себя среди мальчиков. Она заводила, она активная, общительная и всегда на улыбке. Она мальчишек может всех построить, усадить и лечить их начать или красить… Не агрессивная, но если понадобиться, то даст сдачу. Но сейчас ей всего 4 года , а когда она подрастет , не отразиться ли такое общение потом в школе ? Ведь детей почти нет в группе, а в школе в одном классе потом будет далеко не 8 человек. Как мне поступить, через год перевести в обычный сад или оставить в лого саду? Смену коллектива она переносит на отлично. Но опять, в лого саду с детьми занимаются, к школе дети все выходят полностью подготовленные . В обычном саду у нас ни кто не занимается с детьми. Просто присмотр. Я переживаю, что еще 3 года общения в таком маленьком , мужском коллективе могут как-то плохо потом отразиться на общение в будущем. Нет должного общения с девочками , допустим . Хотя мы гуляем на площадке , ходим на танцы. Подскажите, как поступить в этом случае?
Здравствуйте, Анжелика!
Вас беспокоит, что в группе логопедического детского сада, который посещает Ваша дочь, небольшое количество детей, большая часть из которых - мальчики. При этом дочь хорошо адаптировалась, комфортно себя чувствует в обществе мальчиков. Вы беспокоитесь, что преобладание общения с мальчиками может оказать негативное влияние на межличностное взаимодействие дочери в будущем.
Анжелика, насколько я понимаю, исходя из Вашего сообщения, Ваша дочь чувствует себя комфортно и с удовольствием играет с мальчиками. Это является основным критерием, на который стоит опираться при принятии решения. Также стоит рассмотреть опыт общения с мальчиками как позитивный аспект: в дальнейшем дочери будет легче выстраивать отношения с противоположным полом. В то же время, Вы пишете, что дочь имеет возможность общаться с девочками на детской площадке и на танцах, а значит, есть вариативность в общении. Вы также перечисляете преимущества логопедического сада в рамках подготовки к школе. Многие аспекты Вы сами озвучили и имеете возможность прислушаться к себе, чтобы определить, насколько они убедительны для Вас.
В то же время, я понимаю, что Вы беспокоитесь о будущем дочери; Вас беспокоят некоторые факторы, которые могут неблагополучно сказаться на ее взрослении. Я не могу дать Вам однозначный ответ, как стоит поступить в данном случае; решение должно исходить от Вас. Также в принятии решения может помочь Ваша дочь: Вы можете спросить у нее, комфортно ли ей в детском саду и не хотела бы она перевестись в группу с бОльшим количеством девочек. Затем можете начертить на бумаге квадрат, где будет четыре части: в левом верхнем углу – аргументы «за» продолжение посещения логопедического сада; в правом верхнем – аргументы «против»; в нижнем левом – аргументы «за» перевод в обычный детский сад и в последней части – аргументы «против» этого. Таким способом Вы наглядно представите преимущества и недостатки детских садом и сможете принять рациональное решение.
С уважением, консультант службы!